本报讯（记者覃创源 陈敏 麦文耀）“近年来，全省学校安全工作形势持续稳定好转，但还存在安全责任主体发挥作用不明显、统筹协调机制不健全、沟通协调渠道不畅通等问题。”省人大代表，海口市教育局党组书记、局长赵金玲表示。

　　为切实推进“警校协同”，形成安全管理合力，提升我省中小学校安全工作水平，赵金玲建议，通过强化校内联防、校园周边联治、社会面联管，构建高质量校园安全防控机制，最大限度发挥整体防范效能，切实筑牢校园安全防护网。

　　“充分发挥‘护学岗’作用，积极调动社区（村）干部、居委会工作人员、网格员、学生家长等社会力量参与，法治副校长负责协调组织人员，公安部门统一安排调配，重点关注学生上学、放学时间点，保障校外道路及校园周边安全。”赵金玲说，此外，还可以建立由学校保卫干部、体育老师、保安和保洁员参与的“校内义警巡逻队”，重点关注学生下课、放学逗留学校时一些隐秘场所，如不常使用的教室等，防止出现校园欺凌和其他安全风险。

　　“除了校内，学校周边的超市、小卖部、台球厅、网吧、宾馆等都需要重点关注。”赵金玲提出，可探索创建“微信警校联络室”微信群，覆盖学校周边指定场所经营人员及学校管理干部、家委会成员等。

　　赵金玲建议，由公安部门牵头，在各学校设立警校联络工作站，及时收集家长诉求、调解校园纠纷、培训校园安全，通过定期组织学校、家委会、社区等主体召开工作联席会议，及时发现、解决问题，实现警校共建共享。