■法治时报全媒体记者 王巍 吴静怡 黄君

　　近年来，青少年心理健康问题备受社会关注。在省政协八届四次会议上，多位省政协委员聚焦青少年心理健康，从制定地方标准、提升服务体系能力、经费投入保障等方面提出了思考和建议，为青少年心理健康保驾护航。

　　建议构建省级标准化监测体系

　　实现科学评估与早期识别

　　“中小学生心理健康是关乎民族未来、家庭幸福和社会稳定的重大民生问题。《中国学校卫生》期刊发布的海南省中学生抑郁症和焦虑症状检出率、睡眠不足率等数据，警示我们必须立即采取更加系统、科学、有力的措施，构建覆盖全面、预警精准、干预及时、支持有效的心理健康服务体系，切实保障中小学生身心健康成长。”省政协委员、人大附中海口实验学校校长蒲煜表示。

　　为了更好地为青少年心理健康保驾护航，蒲煜建议构建省级标准化心理健康动态监测体系，实现科学评估与早期识别；依据不同学段学生心理发展特点，遴选或研发信效度高、符合海南学生文化背景的标准化心理测评工具包；建立统一监测规程，每学年至少开展一次全员普测的同时，在重要考试季、开学季等关键节点增加专项评估，规范测评实施流程、数据采集方式、伦理与隐私保护要求。

　　同时，她还建议设省市级心理评估数据平台，实现从“经验判断”向“数据驱动”的转变。建立健全“校—市/县—省”三级预警干预网络，打通危机应对“最后一公里”，明确三级预警标准与职责，强化医教协同与社教联动。

　　建议构建四位一体体系

　　协同防护织密社区服务网

　　针对乡村儿童精神心理健康状况，省政协委员、五指山市番阳镇卫生院院长梁彩萍认为，应构建一个“家庭—学校—社区—专业机构”四位一体的协同防护服务体系。

　　“在学校层面，建议要求所有乡镇中心小学、初级中学按不低于1:500的师生比配备专职心理健康教师，并将其纳入学校师资队伍建设的硬性考核指标。将心理健康教育作为必修课纳入教学计划，并利用课后服务时间，开展团体辅导、沙盘游戏、艺术表达等符合儿童特点的心理疏导活动。”她表示，在家庭层面，建议依托村委会、学校，通过线上线下方式，定期为留守儿童监护人开展家庭教育指导。

　　梁彩萍建议，要织密社区服务网，在村级活动场所普遍设立“儿童之家”，并招募退休教师、干部、大学生等作为“童伴妈妈”或志愿者，提供日常陪伴和情感支持。同时强化专业支撑，提升服务体系效能。建立分级转诊与协作机制，形成顺畅的转诊通道。加大公共宣传，消除病耻感，营造“关心心理健康是常态，寻求心理帮助是勇敢”的社区氛围。

　　“为确保政策可持续，还要保障经费投入。”梁彩萍表示，建议设立“乡村儿童精神心理健康服务”专项财政资金，鼓励社会资本、公益基金会参与，形成多元投入机制。

　　建议规范青少年心理咨询行业

　　推动向专业化规范化转变

　　据了解，与快速增长的服务需求相比，专业的、规范的青少年心理咨询服务供给仍然明显不足，且市场存在“良莠不齐、真假难辨”的乱象，制约了我省青少年心理健康工作的整体成效。

　　为推动海南省青少年心理咨询行业走向专业化、规范化，农工党海南省委会建议，明确监管主体，建立跨部门协同治理机制。建立“海南省青少年心理健康服务工作联席会议制度”，形成监管合力。制定地方标准，严格规范服务提供者准入。逐步淘汰不合格的机构与人员，显著提升行业整体专业水准。借鉴上海、深圳等先进地区经验，研究制定《海南省心理咨询服务机构与从业人员管理办法》，核心内容包括明确开办青少年心理咨询机构的硬件、软件及人员配置最低标准；建立分级分类的从业人员登记注册制度。强制要求所有从业人员签署并遵守伦理守则，特别是针对未成年人的工作规范。

　　同时，大力推动“医教结合”模式，在全省建立并公示学校与属地精神卫生医疗机构、公立医院心理科的固定转介“绿色通道”，确保有严重心理问题的学生能获得及时、有效、科学的心理支持，真正实现心理问题的早发现、早干预。还要加强公众教育，提升社会辨识与防范能力。鼓励和扶持省内高等院校心理学专业、权威医疗机构设立公益性的家长课堂和心理健康科普平台，从源头提升公众心理健康素养，减少对非专业服务的盲目依赖。