（上接1版）此举有力推动国家机关主动向社会报告普法履职情况，在全县构建起分工负责、各司其职、齐抓共管、社会参与的全民普法大格局。

　　聚焦“关键少数”与“未来多数”，筑牢法治根基

　　记者：我们常说“关键少数”带头作用至关重要，青少年是祖国的未来。在推进领导干部带头学法用法和青少年法治教育方面，临高县有哪些特色做法？

　　谢一持：抓住领导干部这个“关键少数”，是提升全社会法治素养的关键。我们在这方面进行了积极探索：首先是以制度促常态。严格落实党委（党组）理论学习中心组学法、政府常务会议会前学法等制度，将法治学习固化为领导干部的“必修课”，并把法治素养和依法办事能力作为干部考核评价的重要指标。其次是以公开促引领。打造《法治讲堂》电视栏目，组织县领导及部分单位“一把手”、分管领导共33人参与录制，通过临高县广播电视台自办频道、今日临高App、临高县广播电视台微信公众号等平台同步播出。栏目围绕群众关切的法律问题开展普法，引导群众自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，在全社会培养规则意识、法治意识。

　　青少年法治教育是普法工作的“希望工程”。为了让法治的种子在青少年心中生根发芽，我们聚焦宪法、民法典以及与未成年人密切相关的法律法规，深入开展临高县未成年人护苗专项行动法治宣讲“三进”活动。在全县83所中小学校配备89名法治副校长及选聘20名校外法治辅导员，以“澜江护苗 法治先行”“护航有法 助苗成长”等为主题开展法治副校长开学第一课；组织县法院、县检察院、县公安局、县妇联等部门深入村（居）委会、社区开展防欺凌、防性侵、禁毒等法治宣传教育活动；组织各学校通过法治讲座、主题班会、“国旗下讲话”等活动开展预防未成年人违法犯罪宣传教育工作，构建“家校社”三位一体防护网，增强青少年的法律意识。