■本报记者 连蒙

　　“太感谢大家了！我和儿子的相处已经好很多，还带他去派出所和同学化解了矛盾，孩子们已握手言和。”3月21日，这通饱含感激的电话，让海口市琼山区人民检察院绿苗工作室的检察官们感到欣慰。

　　自2024年5月24日该院绿苗工作室挂牌成立以来，该工作室不断加强与公安机关、妇联、教育等部门的联动，不断拓展未检工作职能，从帮教涉案未成年人逐渐延伸向帮教在校不良行为未成年人，加大预防犯罪工作力度。

　　少年与同学发生冲突

　　父子关系降至冰点

　　“我知道你们是一番好意，但我真不想管了，随他去吧。”3月9日上午，由绿苗工作室检察官、心理咨询师、社工，以及学校领导、班主任和民警组成的“家庭教育指导团”来到小威（化名）家进行家访，没想到却遭到了小威父亲的拒绝。

　　小威的成长经历颇为坎坷，他刚出生母亲就不幸离世。14年来，父亲独自扛起养育他的重担，即便从临高农村来到海口经营水吧，也始终将小威带在身边，坚决不让他成为留守儿童。而小威也很懂事，学习成绩向来不错，是父亲的骄傲。

　　此时的小威父亲无奈地诉说着自己的苦衷：“我这水吧每天都营业到很晚。所以从他读初一的时候起，我坚持每月花几千元把他放在最好的托管机构。”没怎么读过书的他，满心期待孩子能通过读书改变命运，他安排孩子周一到周五吃住在学校附近的托管机构，觉得在那里孩子至少能有个良好的学习环境。

　　然而，让小威父亲始料未及的是，托管的这两年，竟成了父子关系恶化的导火索。一次周末，小威回家后，父亲在他兜里发现了一包烟和打火机。“当时我火一下子就冒起来了，但还是强忍着，想跟他好好聊聊。可他不仅不认错，还顶嘴说自己没抽，我实在没忍住，第一次动手打了他。”从那之后，小威变本加厉，甚至带着班上几个同学到水吧抽烟。多次冷战后，父亲彻底寒了心，再看到小威带同学来抽烟，就直接掏出几十元，打发他去别的水吧玩。

　　因为一件事，父子的矛盾彻底激化。小威在学校与同学发生冲突，还动了手，对方家长报了警。正在气头上的小威父亲，赌气拒绝去派出所处理这件事，父子关系和小威的问题，都陷入了僵局。

　　叙事疗法破冰

　　父子沟通解开心结

　　在托管机构躲了好些日子的小威，经耐心沟通后，终于愿意回家和大家好好聊聊。在琼山区检察院未成年人检察部主任高彩玉和绿苗工作室心理咨询师唐齐的引导下，小威打开了话匣子。

　　小威上初中后，父亲送他去校外托管机构，这让他一直心存困惑，觉得自己像是被“扫地出门”。同学们发现他母亲早逝且在外托管，时常对他冷嘲热讽。

　　小威尝试和父亲沟通，得到的却是“男孩子矫情什么”的回应，父亲还诉说着在海口生活成本高，要拼命赚钱供他读书的无奈。长此以往，小威渴望温暖与认可却求而不得，为找“存在感”，便和逃学、打架的孩子混在一起。

　　小威委屈地回忆：“被老爸发现烟那次，我本打算等他忙完再跟他解释自己没抽烟，可他根本不听解释就打骂我。”从那以后，叛逆情绪在他心中蔓延，他常带朋友去父亲水吧抽烟、打游戏，故意气父亲。

　　检察官看着小威，语重心长地问道：“孩子，你也上初中了，有些事该好好想想了。你知道老爸的店每天营业到多晚吗？每天除去成本，又能赚多少钱？还有你寄宿托管机构，每月要花多少钱，你心里有概念吗？”听到这里，小威羞愧地低下了头，轻声地说自己从未想过这些问题。

　　随后，检察官用一个个真实案例，以讲故事的方式，耐心地讲给小威听。在这些故事里，小威逐渐感受到了父亲那些藏在严厉背后的深沉爱意。

　　而小威也在唐齐的引导下，理解了父亲独自抚养他的艰辛。曾经父亲那些让他觉得刺耳的话，此刻也有了不同的含义。他明白父亲是希望他能有出息，只是表达爱的方式有些粗糙。在唐齐的帮助下，父子俩开始互相交流内心的想法和感受，多年的心结在不知不觉中慢慢松动、解开。

　　父亲重燃希望

　　化解孩子与同学的矛盾

　　“家庭教育指导团”敏锐察觉到小威父子和解的时机已然成熟，便将两人召集到一起。

　　唐齐率先发言，她深知小威父亲之前不愿管教孩子，实则是对孩子极度失望。唐齐说：“小威出现的‘问题行为’，在青春叛逆期的孩子中具有一定普遍性。大家要正确认识这个阶段，别过度焦虑，试着站在孩子的角度看问题。”

　　随后，唐齐真诚夸赞小威的父亲：“您真的很了不起！独自一人把孩子拉扯大，即便工作不顺、生活艰苦，也始终尽力给孩子创造好条件，从不亏待他。”这番话让小威不住地点头。

　　紧接着，唐齐委婉地提醒，亲子教育的方式方法极为关键：“小威都14岁了，个头快赶上大人了。一味放纵，看似避免冲突，实则无法引导孩子；一味打骂，看似严格，实则缺少耐心和帮助，孩子也难以理解家长，没法产生情感共鸣。”她建议让小威回家住一段时间，课余帮忙父亲，这样能增强他的家庭责任感，培养担当意识。

　　3月21日，“家庭教育指导团”再次到小威家家访，惊喜地发现父子关系明显缓和。小威的父亲主动联系与小威发生冲突的同学家长，在双方家长耐心劝说下，两位同学放下心结，重归于好。

　　“在家庭教育过程中，家长常常会因为孩子出现的阶段性问题而陷入绝望与无助，进而忽视了孩子成长过程中积极的一面。叙事疗法借助倾听、共情、深入挖掘和引导反思等方式，帮助家长转换视角看待孩子的问题，重新点燃对孩子的信心与希望，最终助力家长和孩子携手走出困境。”高彩玉介绍，绿苗工作室后续将持续强化部门间的协作，积极整合社会资源，为家庭教育指导提供有力支持，让家庭成为孩子们最温暖、最坚实的避风港，陪伴他们在爱与关怀中茁壮成长。