■本报记者 许光伟 郭彦

　　“同学们，你们就像早上八九点钟的太阳，朝气蓬勃，充满活力与希望，我们一定要学法用法守法，树立正确的人生观和价值观……”9月20日上午，在儋州市正德学校教室内，一名身穿警服、声音洪亮的老师正在给学生上法治教育课。

　　这名老师是万宁市公安局派驻到儋州市正德学校开展“护苗”工作的民警房双。今年以来，万宁公安机关进一步深化“护苗”专项行动，全面排查严重不良行为未成年人279名，并将他们列入帮教对象，助力他们迷途知返，其中23名严重不良行为未成年人送往正德学校进行教育。

　　今年5月7日，房双到学校后，积极探索能够有效教育严重不良行为未成年人的方法和举措，用心用情帮助曾经迷失方向的少年们撑起一片充满希望的天空。

　　如今，23名学生中，已有12名学生顺利结业，2名学生成功进入职校进行在校考察。“这绝非仅仅是一个数字，而是一份沉甸甸的责任，更是一次充满挑战的使命。”房双说。

　　引导学生重新审视自我

　　帮助他们从“心”出发

　　“这段时间，我一直在反思自己，努力改变自己，我一定牢记您的教诲，做一个全新的我！”法治教育课结束后，学生小刚（化名）在自己的成长日记里，对房双发自肺腑地说。小刚的改变，让房双很欣慰。

　　房双告诉记者，小刚由于父母平时忙于工作，对他的教育引导较少，加上对他过于宠爱，未能及时纠正他的不良行为，后因参与打架斗殴被送到学校接受专门教育。刚到学校，他很抵触封闭式管理的校园生活，态度消极，沉默寡言，生活迷失了方向，甚至有了“破罐子破摔”的想法。

　　为更好地和孩子们沟通交流，房双积极向老民警、法治副校长等“求教”，学习心理疏导相关知识。渐渐地，他跟孩子们的沟通变得有一套，孩子们也愿意向他吐露心声。每一次成长日记，房双都让小刚等同学写感悟，分析自己有何改变，哪里做得还不够好，引导他们重新审视自我，帮助他们发现自己的特长，为他们的学习注入新的希望与活力。

　　在房双无微不至的关怀与源源不断的鼓励下，小刚决心改变自己，从“心”出发。“房警官对孩子们付出的心血，一点也不比我们老师的少！”万宁支教教师陈泳金告诉记者，如今，小刚改掉了很多不良的习惯，心态也变得积极阳光起来，不再是那个懵懂无知、任性妄为的少年。

　　小刚的改变，离不开房双的关爱和正确引导。今年教师节，房双收到一封来自小刚的感谢信。信上一字一句地手写文字传递着他对房双深深的敬意与诚挚的感恩。

　　破解孩子问题根源

　　让问题少年不成问题

　　小江（化名）出生在农村，父母离异后随母改嫁，和继父一起生活，后来也有了弟弟妹妹。随着继父和母亲对他关心的减少，他开始放任自己，由着性子来。后因琐事与同学发生纠纷，一时冲动打伤同学，今年7月2日，小江被送到学校接受教育。

　　刚开始，小江十分自卑，不喜欢与同学来往。为了帮助小江正视自身行为、积极修正错误，房双多次找他谈心谈话，找准问题的根源，并找到了破解的方法。不久后，一场“家校共育”主题活动在学校举行，让小江一家人有了面对面说说心里话的机会。

　　“儿子，对不起！以前是爸爸妈妈对你关爱不够，让你受委屈了！”“之前是我不懂事，不体谅你们的难处，我以后会好好学习，做一个听话的孩子！”小江与父母都深刻反思自己。

　　“每一位学生都是带着‘问题’来的，大家本质上不坏，都是因为一些轻微不良行为得不到及时改掉，从而演变成严重不良行为。”在房双看来，这些少年如同迷失方向的小船，孤独、无助且迷茫，而教育能指引他们重新起航，让问题少年再不成问题。

　　“挽救一个孩子相当于挽救一个家庭，能有效预防和减少社会不稳定因素的产生。”儋州市正德学校校长黎二才告诉记者，房双到学校以后，全身心地投入到学生的法治教育中，用心用情用力引导他们走向一条更加明亮、平坦、顺畅的成长之路。

　　房双用爱与责任为未成年人点亮明灯，是万宁市公安局推动“护苗”专项行动走深走实的一个生动缩影。截至9月1日，万宁公安机关共受理未成年人违法治安案件70件，查获涉嫌违法治安未成年人128人，受理和查处未成年人违法治安案件分别同比分别下降17.65%和25.15%；今年1月至7月，侵害未成年人刑事案件立案数同比下降45%，降幅位列全省第二名。未成年人刑事案件立案、违法治安案件发案大幅下降，实现案件和违法人员“双下降”。